目录
新师范教育研究
乡村小学教师政策的变革与发展何李来;杨文静;1-11
极重度智力多重障碍者共同注意研究进展及启示朱楠;王娇娇;12-18+35
马克思主义研究
推进新时代高校立德树人质量一体化建设陈恕平;赵海波;屈志奋;19-24
新中国成立后主流媒体中的“优抚”话语演变——以《人民日报》为中心席文琪;25-35
文学研究
《呐喊》三重世界反思与鲁迅的家园归向蓝国桥;36-43
女性解放与新文学中的性别启蒙书写韩若冰;44-51
哲学研究
“少年中国”与“中国少年”——梁启超《少年中国说》思想析论伊丽娜;52-61
论韩愈“道”之诠释对佛教思想的接受吴斌;62-67
艺术学研究
邓以蜇艺术学研究的现代学术视野与方法王建英;68-76
文化工业语境中的艺术之思——从阿多诺的文化工业论到奥康诺的创意产业说何玉艳;77-84
乡村治理研究
新型农业经营主体带动小农户的实践逻辑及机制分析——基于河南省X镇的调查刘涛;85-93
农村宅基地使用权退出的难题与对策——以梅州市城东镇为例张理;童新华;张豫;韦燕飞;94-101
利益共同体:地权变动中乡村共同体的转型与重构钟小容;尹恒;102-109
环北部湾研究
湛江参与国际陆海贸易新通道合作研究付兆刚;胡珊珊;王旭;甫永民;110-119
海上丝路海洋文化遗产的数字化保护与传承——以湛江为例黄天杨;120-124